Las bibliotecas en la trama de las políticas públicas: redes y sistemas de información en Argentina (IN41289/24)

Presentación:

La transformación pública digital implica no sólo la adopción de tecnologías, sino también cambios culturales y organizativos profundos. Se destacan cinco ejes principales para lograr esta transformación: gobernanza de datos, gobierno electrónico y servicios públicos inclusivos, competencias y capacidades del servicio civil, ciberseguridad y privacidad digital, e infraestructura digital accesible.
El desarrollo de capacidades en el servicio civil es crucial. Esto incluye habilidades digitales avanzadas y competencias blandas, como creatividad, trabajo en equipo y escucha activa. La capacitación continua es esencial para adaptarse a los cambios tecnológicos y para el desarrollo de capacidades analítico-estratégicas y tecnológicas.
La tecnología posibilita nuevas formas de gestionar lo público y de relacionarse con los destinatarios de la acción estatal, pero es a través de las acciones de quienes las operan (los trabajadores) que se concreta su aprovechamiento efectivo.
Atendiendo a estas nuevas realidades, al interés de los países por la transformación digital de los Estados, a la exponencial velocidad del cambio tecnológico y a la importancia que tienen los trabajadores en la implantación de nuevas formas de gestionar lo público y de relacionarse con la ciudadanía, el INAP constituye un espacio de conferencias virtuales con el propósito de sensibilizar y actualizar en temas novedosos y de interés estratégico para la gestión pública (Herramientas para el Estado del Siglo XXI).
La presente conferencia se enmarca en el eje “Herramientas tecnológicas para la gestión” y se centra en las políticas públicas, redes y sistemas de información en Argentina.

Objetivos:

Que los participantes logren:
Aproximarse a la historia de las políticas públicas de información en Argentina desde las últimas décadas del siglo XX hasta la actualidad;
Conocer las redes y sistemas de información de Argentina y cómo se compone la actual matriz informativa del país;
Reflexionar sobre las políticas públicas de información en el país y su posible evolución.

Perfil del participante:

Personal de la administración pública, con independencia de las tareas que realicen.

Temario:

Debates en torno a las tecnologías y los procesos de democratización y/o mercantilización de la información en la década del 70. El rol de los organismos internacionales: UNESCO, IFLA.
Contexto regional e internacional e intentos locales para la creación de un Sistema Nacional de Información: el SNI (década 80) y SIFEBI (década del 90).
Estado actual de las redes y sistemas de información en Argentina en el siglo XXI. Políticas públicas que favorecen (u obturan) su desarrollo. Características salientes, objetivos que persiguen estas redes.

Comisiones: