Habilidades y destrezas para los roles de conducción de equipos (IN39011/23)

Presentación:

Dentro de una Institución, las personas ocupan posiciones laborales concretas y forman parte de diferentes grupos, (áreas o sectores,) a partir de los cuales se definen distintos roles para cada uno, especialmente el rol de la conducción de equipos.
La conducta del líder conduce a un movimiento grupal orientador hacia la tarea y otro de orientación socio ambiental que da soporte emocional al equipo. Estos dos tipos de liderazgo han conducido a diferentes grupos: los orientados a la tarea y los de encuentro o crecimiento personal. Un equipo funciona bien cuando hay una distinción clara entre los roles funcionales y roles socio ambientales de equipo. El líder, debe desarrollar habilidades y destrezas para lograr que su equipo se fortalezca.
El rol es la tendencia a comportarse, contribuir e interrelacionarse con otros de una forma particular. Los roles funcionales tienen alta racionalidad, mientras que los socio ambientales un grado mayor de emocionalidad.

Objetivos:

Que los participantes logren:
Definir las habilidades de cada integrante de un equipo.
Determinar las debilidades y fortalezas que tiene el rol de conducción del equipo.
Adquirir nuevas estrategias para fortalecer las destrezas y habilidades que requieren el rol de conducción.

Perfil del participante:

Profesionales, técnicos, líderes de proyecto de la Administración Pública Nacional con equipos de trabajo a cargo.

Temario:

Módulo I: Habilidades generales
Módulo II: Perfil de las habilidades de integración
Módulo III: Proceso de equilibrar los equipos
Módulo IV: Evolución del rol de equipo

Comisiones: