Accesibilidad Web: Técnicas y Herramientas para Mejorarla (Virtual) (IN31732/19)

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Si Ud. desea acceder al Sistema de Inscripción Web del INAP, y desconoce sus características, es recomendable que antes vea el detalle de datos requeridos en el formulario de preinscripción haciendo clic aquí.

Esta actividad tiene vacantes limitadas, por lo tanto para el proceso de selección de participantes, es necesario que al realizar la carga de sus datos en el formulario de preinscripción complete con el mayor detalle posible sus tareas laborales en el campo "Breve descripción de tareas relacionadas con el puesto".

Presentación:

En 2010, se sancionó la Ley 26653 de Accesibilidad de la Información en las Páginas Webs según la cual el Estado,los tres poderes que lo constituyen, sus organismos descentralizados o autárquicos, los entes públicos no estatales, las empresas del Estado, y las empresas privadas concesionarias de servicios públicos, empresas prestadoras o contratistas de bienes y servicios, las instituciones u organizaciones de la sociedad civil que sean beneficiarias o reciban subsidios, donaciones o condonaciones, por parte del Estado o celebren con él contrataciones de servicios, deben cumplir con el requisito de tener sus sitios web accesibles.
En términos de la ley, la accesibilidad web es la posibilidad de que la información de la web pueda ser comprendida y consultada por personas con discapacidad, con el objeto de garantizarles la igualdad real de oportunidades y trato y de evitar todo tipo de discriminación.
El cumplimiento de las pautas WCAG 2.0 de accesibilidad contribuye a que el contenido web sea más accesible para todas las personas, con o sin discapacidad, incluyendo a personas que, para acceder, utilizan diversos productos de apoyo (visuales, auditivos, motrices u otros).
Las mencionadas pautas, si bien son claras y comprensibles, no se centran en aspectos prácticos, ni en el uso de técnicas y herramientas específicas para evaluar y mejorar la accesibilidad, en esta dirección se orienta la presente actividad de capacitación.

Las pautas WCAG2.0 son incorporadas a la normativa argentina mediante la Disposición de la ONTI 6/2019, siendo esa la norma que los sujetos obligados por la ley deben cumplir.

Desde la Subsecretaría de Tecnologías de Información se ha detectado la necesidad de realizar esta actividad de capacitación a partir del requerimiento de técnicos y profesionales de las diferentes organizaciones alcanzadas por la ley, y luego de haber identificado oportunidades de mejora en la accesibilidad de gran cantidad de sitios webs.

Objetivos:

Que los participantes:
• conozcan el modo en el que las personas con discapacidad usan la web.
• adquieran el conocimiento teórico y práctico necesario para evaluar la accesibilidad de sitios web y elaborar propuestas para mejorarla;
• aprendan a utilizar herramientas específicas y algunos de los productos de apoyo relacionados con la accesibilidad web;
• conozcan las recomendaciones para la redacción de documentos digitales de texto accesible.

Perfil del participante:

El curso está dirigido a personal del Estado en sus diferentes niveles de gobierno que se desempeñen como profesionales y técnicos que trabajen en proyectos de diseño, desarrollo, evaluación o mantenimiento de sitios de Internet, aplicaciones web o contenidos. Se incluye a personal de áreas informáticas, comunicación institucional, diseño, contenidos, entre otros. Podrá participar además personal de otras organizaciones alcanzadas por la Ley N° 26.653.

Temario:

Módulo 1: Introducción a las evaluaciones de accesibilidad y recomendaciones para la redacción de documentos.
• Introducción a las evaluaciones de accesibilidad.
• Análisis y práctica en base a las “Recomendaciones básicas para la redacción de documentos digitales de texto accesibles”.

Módulo 2: Evaluación de aspectos importantes de accesibilidad web - parte 1.
• Instalación de barras de herramientas específicas para la evaluación de accesibilidad web.
• Principales conceptos del documento “Recomendaciones para el cumplimiento de las Pautas de Accesibilidad Web”.
• Análisis de la “Guía rápida de Evaluación de Accesibilidad Web” y aspectos a evaluar en una página web, entre ellos:
o Aspectos generales de accesibilidad web
* Título de la página.
* Texto alternativo para imágenes.
* Contenido con movimiento, destellos o parpadeo.
* Alternativas multimedia (audio o video).
* Estructura básica de la página web.
o Aspectos de accesibilidad web referentes al texto
* Uso de encabezados.
* Contraste del texto.
* Cambio de tamaño del texto.

Módulo 3: Evaluación de aspectos importantes de accesibilidad web - parte 2.
• Instalación y ejercicio con el lector de pantalla NVDA.
• Principales funciones del lector de pantalla NVDA a partir del manual de usuario de la herramienta y del documento “Testeando la accesibilidad web con NVDA”.
• Análisis de la “Guía rápida de Evaluación de Accesibilidad Web” y aspectos a evaluar en una página web en base a los elementos citados en ese documento, entre ellos:
o Aspectos de accesibilidad web referentes a la interacción:
* Acceso por teclado y foco.
* Formularios, etiquetas y errores.

Módulo 4: Uso básico de lector de pantalla y navegación por teclado.
Uso del lector de pantalla y de la navegación mediante el teclado con el objetivo central de que el participante comprenda el modo en el que las personas con discapacidad utilizan la web.

Módulo 5: Accesibilidad de formularios.
Criterios para evaluar la accesibilidad de formularios: identificación de errores, instrucciones o etiquetas, sugerencias ante errores, prevención de errores y aspectos de teclado.

Comisiones: