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Ciclo de conferencias INAP: Prospectiva y escenarios: metodologías, técnicas y herramientas-Fecha de Realización
Fecha de Realización:

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Ciclo de conferencias INAP: Prospectiva y escenarios: metodologías, técnicas y herramientas-Cierre de Inscripción
Cierre de Inscripción:

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Ciclo de conferencias INAP: Prospectiva y escenarios: metodologías, técnicas y herramientas-Docente/es
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Ciclo de conferencias INAP: Prospectiva y escenarios: metodologías, técnicas y herramientas-Sede / Plataforma
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Presentación:

Esta actividad pertenece al Programa INAP Futuro.

El análisis prospectivo complementa y facilita el proceso social de reflexionar de manera compleja e interdisciplinar. Su metodología y herramientas, nos ayudan a organizar el debate y abrir las opciones en nuestras decisiones, permitiéndonos comprender el valor de nuestra agencia en la construcción del futuro.
En el proceso de elaboración de escenarios, las tendencias globales y algunas señales débiles de cambio o sucesos portadores de futuro, pueden abrir nuevas brechas de inestabilidad política, económica y social que al no ser atendidas oportunamente dejarán en evidencia la carencia de gobernanza anticipatoria al que un Estado eficiente y eficaz está obligado a brindar.

Objetivos:

Comprender las nociones centrales sobre Prospectiva e introducir en el herramental y técnicas del uso de la prospectiva.

Perfil del participante:

Personal de la administración pública nacional, provincial y municipal.

Temario:

Introducción a la noción de Prospectiva y escenarios.
Tecnologías herramientas y técnicas para el uso de la prospectiva.
¿Cómo anticipamos los cambios? ¿es posible la construcción de un futuro compartido? ¿Cómo acordaremos llevarlo a la acción? ¿Cómo sumamos a la Administración Pública los principios de los estudios de futuro?

Comisiones:

COMISIÓN FECHA DE REALIZACIÓN CIERRE DE INSCRIPCIÓN DOCENTE ESTADO
IN-A1-45457 Del 19/04/2022 al 19/04/2022 Inscripción cerrada Disertantes: Lic. Mauro Solano / Dra. Paola Aceituno / Dr. Gustavo Blutman / Dr. Horacio Cao Cerrada
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